








广州佳增服装有限公司前身成立于2003年,致力于幼儿校服定做、团体校服定做、职业学校校服定做、技校校服定做、大学生校服定做等。各行各业工作服的设计、生产、销售和服务,是一家集设计、生产、销售为一体的现代化服装工厂,自成立以来佳增服装一直致力于生产出更为的工作服、---、行业服饰,开展品牌战略,有自己的品牌。
校服面料多元化
常规的面料选取以舒服为准,色牢度、耐劳度都达到并高于。随着人们对品质要求的越来越高,校服面料也出现了多元化的变化:
冬装礼服面料以羊毛为主,起到保暖作用,同时增加了抗起球的指标。
冬季运动系列的面料除了正常功能,还加入了防泼水指标,“小雨时,孩子可以不用打伞。”冬季羽绒服面料则看重防钻绒等指标。
广州佳增服饰有限公司是一家专门致力于各企---定做服装厂家;20年经验,大型,诚实守信,服务周到,交货按时,;工厂近200人,电脑缝纫设备,对位;拥有科学的管理体系;承接各类校服定做服装,幼儿园校服、---校服、秋冬季校服、夏装校服、文体校服、男女款校服、技校校服、中专校服、班服定制等。广州佳增服饰有限公司,认真,!、广州校服等,佳增服饰!
定做幼儿园园服,6点教你如何鉴别外观
在给小孩定做幼儿园园服时应该选择刚好合适偏宽松点的园服就可以了。在以前,很多父母都会选择购买大一些的服装给小孩,这样购买一套可以穿上过二三年什么的,就是为省下一点钱。轩洋服饰校服厂家告诉您,这种观念要改了。
2.幼儿园园服的主要缝接部位有无色差和纰裂。纰裂即通常所说织物“滑移”或织物“排丝”,纰裂程度达不到标准规定的指标,反映这件园服接缝强力不够,容易引起肩缝、袖窿缝、侧缝等处的缝口脱开而无法穿着。选购园服时可在侧缝处拉一下,看一下缝口是否有“滑移”现象。并留意一下里料“滑移”情况。
3.注意园服上各种辅料、装饰物的质地,如拉链是否滑爽、钮扣是否牢固、四合扣是否松紧适宜等。要---注意各种钮扣或装饰件的牢度,以免儿童轻易扯掉误服口中,造成气管异物,造成不---的伤害。
4.有粘合衬的表---位如领子、驳头、袋盖、门襟处有无脱胶、起泡或渗胶等现象。
5.目测园服各主要部位的缝制线路是否顺直,拼缝是否平服。
6.查看园服的各对称部位是否一致。园服上的对称部位很多,可将左右两部份合拢检查各对称部位是否准确。如:左右两袖长短和袖口大小,袋盖长短宽狭,袋位高低进出及省道长短等逐项进行对比。
广州佳增服饰有限公司是大型校服厂家,坐落于广州市天河区,承接生产---各学校、幼儿园、培训机构的校服定做厂家,主要是儿童校服厂家、小学生校服厂家、园服校服厂家定做、技校校服定做、夏季校服定做、冬季校服定做。多年的丰富校服定做经验,曾先后成功地为国内各省市县等数百家名优学校设计制作学生服装和教师服装,款式各异,面料可选,欢迎来定!
为什么校服不受待见,而班服却---欢迎?
每年,校服都会成为一个---话题。因为款式千人一面,甚至差强意,而且强制要穿,所以会招来一些小抱怨,由此我们容易形成一个印象:有些学生不爱统一着装。于是,现在很多幼儿园、小学已经没有校服了,全部改成班服,定做纯棉校服厂家,各班根据自己的喜好选择统一着装。
虽然学生对校服不感兴趣,但对于院服、班服、社团服甚至寝室服,却是相当欢迎,不但身体力行去穿着,而且投入---的热情去设计完善,待遇和校服有很大差别。
讲到个性,它是“自我界定”在自身的反映。青少年需要走出儿童时期很依赖父母的状态,开始感受“我是谁”。他们会反叛,留意自己与众不同的地方,借此感受到自己的,并渐渐走向独立——这个特点落到服装上,就是希望服装能带上更多“我”的印记,专属于“我”,就仿佛在自己和他人之间划清界限一样。
青少年需要结交朋友,了解团体乃至社会对于他的期望,认清“我属于哪里”,据此感受自己的身份和角色——这个特点落到服装上,就是希望服装能带上某个集体的标记,这个集体往往和青少年自己有关,比如是一个他喜爱的社团、一个令他自豪的班级,等等。
很明显,班服都能够同时满足个性和归属的要求。它们代表某个青少年喜欢的集体;同时,它们往往是原创设计的,蕴含了很多个性化元素。难怪,它们一直很受欢迎。以上就是所有关于班服却---欢迎的原因。
定做纯棉校服厂家由广州佳增服饰有限公司提供。行路致远,---。广州佳增服饰有限公司致力成为与您共赢、共生、共同前行的---,更矢志成为---、工作服具有竞争力的企业,与您一起飞跃,共同成功!同时本公司还是从事文化衫t恤衫定做,广州全棉t恤衫定做,企业单位t恤衫定做的厂家,欢迎来电咨询。
联系我们时请一定说明是在100招商网上看到的此信息,谢谢!
本文链接:https://tztz103847a1.zhaoshang100.com/zhaoshang/284656786.html
关键词: